世界最幸福的事:随手涂鸦激发幼儿绘画潜能

来源:百度文库 编辑:北方网 时间:2020/03/31 20:23:40
随手涂鸦激发幼儿绘画潜能   培养宝宝的绘画能力要准备什么?颜料、纸张、浆糊,加上一双小手,不花力气就大功告成!这么简单,不试试真的很对不起自己!赶紧带家里的宝宝一起来玩绘画游戏吧。   让孩子自己动手,留下童年的点点滴滴,从小就陪孩子玩绘画,能自然地培养孩子的艺术细胞及审美观,就算宝宝没有与生俱来的绘图能力,也能成为“人工”的艺术宝宝。   幼儿绘画能力发展历程   有的妈咪会说:“宝宝的‘大作’看起来都像胡乱涂鸦一通,究竟哪些是具有价值性的呢?”教您一些判定的方法,就幼儿各年龄的绘画能力发展重点及特征作说明,让您该扔的扔,该留的留,绝不错丢一件。   专家说明,从无意义的涂鸦画到有主题、有意义的内容,我们可以得知,幼儿绘画的发展是有顺序性及有层次性的。   1.形式阶段——两岁以前   两岁以前这阶段又称为涂鸦期或错画期,宝宝的绘画只是无意识的手臂反复运动的结果,是无意义、无内容的画线时期,以纯运动感觉活动为兴趣中心。宝宝可透过涂鸦来获得筋肉活动的满足,可奠定日后写字及画画的基础。   2.形状阶段——两岁~两岁半   两岁~两岁半是宝宝的象征期或命名期,其特征为:幼儿会针对其所描绘出来的图案加以象征性地说明、解释或命名。在此阶段当中,孩子可通过手臂运动获得快感,并可通过画的过程及解说的机会,增进对事物的观察力与想象力的发挥,以及练习语言表达的能力。   3.图形阶段——两岁半~4岁   两岁半~4岁为前图示期,幼儿能画出略像实物的形象,但只能画出部分的图案来代表全形体的全部,且其所使用的色彩也与原事物的色彩无关,题材多以人物画居多。其价值在于可帮助孩子了解人、事、物,并满足其好问及好奇心。专家建议,妈咪可在此时期让幼儿学习观察形体的特征与具体的构造及关联。   4.图示表现阶段——4岁~8岁   针对图示期的大宝宝,其特征为:宝宝不是在画他所见的事物,而是在画他所知道的东西,画法有:透明式、扩散式、强调式、拟人画等。可借此增进孩子的手眼协调能力,促使其生理、心理与外界的广泛连结,是人格、价值观与习惯培养的重要阶段。   幼儿绘画用处多   培养孩子的绘画能力,好处多到您想不到。通过孩子的绘画作品与其沟通,不但可借机增进亲子关系,还有助于孩子性情的稳定发展及勇于表达自我的能力,是孩子成长过程中的必备技能,为了让妈咪了解其重要性,专家建议:   1.让孩子自然地吸收知识   在游戏中学习各种知识是最容易的方式。专家认为,游戏不但是幼儿生活的全部,也是幼儿成长与学习最好的途径,所以我们可利用绘画游戏,让幼儿在玩乐中自然地接受教育,成效也较佳。   2.家长与孩子沟通的桥梁   牙牙学语的宝宝,往往表达不清自己的需求,常弄得家长一头雾水,此时绘画就派得上用场。绘画可帮助父母了解孩子的心理,特别是在幼儿还没能用完整的语言及文字传达自己的意见时,父母要从观察幼儿的绘画内容来了解其内心世界。   3.培养性格完美的宝宝   您可能没想到利用绘画的游戏方式,也能培养出性格较为稳定的宝宝。绘画游戏不但能帮助幼儿宣泄不良的情绪,还可以满足幼儿在动作上自然发展的需求,培养幼儿的独立性、良好的操作态度及习惯,以提高幼儿学习的信心,陶冶优美的性情,增强幼儿发表、创造、审美与欣赏的能力,并能扩充其生活经验和活动力。   父母…   孩子的好帮手   想启蒙孩子潜在的各种能力,只要方法得当都不是难事,重要的是给对工具、用对方法!在绘画能力启蒙的部分,首先给幼儿足够的时间、空间与材料,再者应扮演协助者的角色,借以训练幼儿的手眼协调、组织、思考及创造能力。   专家强调,父母在孩子的成长过程中扮演着重要的角色,其态度往往影响孩子对事物的观感,因此父母在启蒙时,应重视的是幼儿绘画的“过程”而不是“结果”,如此才能让幼儿愉快地体会过程中的乐趣,并养成良好的习惯与态度,如学会接纳他人的意见、集中注意力、清理环境、物归原处等。   有了上一层的认识之后,专家就各时期的发展细节部分作解说,让您有效应对宝宝小小的脑袋瓜。   1.涂鸦期:不要给幼儿挫折感。宝宝随手涂鸦的作品可不要随手就扔了,这些看似胡乱画的画作,对孩子来说,是成年后很好的回忆。所以建议妈咪,可在宝宝“大作”的背后,注明日期与年龄,并妥善保管,以作为成长记录。但要注意,宝宝作画时,不要让他将笔含入口中,且画完要洗手,以维护个人卫生。   2.象征期:急性子的妈咪,不要操之过急,不要强求幼儿画出具体的形象,要培养耐心,仔细地听孩子说明、解释其画作的内容,并多称赞且附和其所说的内容,增加孩子的成就感。   3.前图示期:耐心倾听并回答孩子的问题,此时可尝试让孩子练习拓印、剪纸、贴画等,不用担心将身体及环境弄脏,一会儿再清洗也无妨。妈咪可设计一些搓、压、切、捏的绘画游戏,让孩子尝试想象画、写生画、故事画创作等,以培养孩子的创造力。   小小艺术家养成班   幼儿生性好奇又好动,给幼儿简单又富有趣味性的游戏画,让幼儿自己动手,才能激发出其无限的潜能,此外,妈咪还可以鼓励幼儿动动小脑袋,发明其他有趣的玩法,并和他人一块分享,一同享受绘画游戏的乐趣。   1.手掌画:   材料:广告颜料、纸张。   玩法:将广告颜料调好颜色,让幼儿用手掌沾颜料印在纸张上。   2.彩糊画:   材料:广告颜料、浆糊、小塑料袋、纸张。   玩法:先将浆糊分袋装入小塑料袋内,并将颜料倒入有浆糊的塑料袋中绑好,让幼儿搓揉浆糊及颜料,将塑料袋剪一小洞,即可挤出彩糊创作。   3.撕贴画:   材料:色纸或月历纸、杂志、海报、传单等,胶水或浆糊,空白纸张。玩法:父母可以让幼儿任意撕色纸,再引导幼儿拼贴出图案。   4.线画:   材料:铅笔、彩色笔、圆珠笔等,纸